Tag Archives: εκπαιδευση σκυλων

Μια βόλτα στον κτηνίατρο.

puppy

Τις περισσότερες φορές, η επίσκεψη στον κτηνίατρό μας είναι  ένας πονοκέφαλος για μας και μια δύσκολη στιγμή για τον σκύλο μας.

Παρόλο που προσπαθούμε επιμελώς να μη αφήσουμε τον σκύλο μας να καταλάβει ότι θα πάμε για εμβόλιο, κατά ένα περίεργο τρόπο μοιάζει να το αντιλαμβάνεται από πολύ νωρίς και να δυσανασχετεί.

Αρχίζει να τρέμει ή  να χτυπιέται για να αποφύγει την είσοδο στο κτηνιατρείο ή ακόμα χειρότερα, να δαγκώνει κατά την εξέταση. Η ένταση του είναι μεγάλη και ο χειρισμός πολύ δύσκολος.

Για να αποφύγουμε όλα αυτά τα δυσάρεστα γεγονότα ,υπάρχουν κάποια βήματα που θα πρέπει να ακολουθήσουμε από νωρίς ,όντας κουτάβι , που θα κάνουν την ζωή όλων πιο εύκολη και συνεπώς πιο ευχάριστη.

Αν έχουμε χάσει όμως την περίοδο αυτή και το κουτάβι μας έχει μεγαλώσει και έχει γίνει ένας δύσκολος σκύλος στις βόλτες του στον κτηνίατρο, δεν απελπιζόμαστε…μπορούμε πάντα να  ακολουθήσουμε το ίδιο πρόγραμμα απευαισθητοποίησης  του στις επισκέψεις στον γιατρό.

Κάντε το κτηνιατρείο το καλύτερο μέρος για τον σκύλο σας.

Ζητήστε από τον κτηνίατρό σας την άδεια να τον επισκεφτείτε κάποιες φορές χωρίς να κάνει κάποια εξέταση. Δεν θα σας το αρνηθεί αρκεί να μην καταχρασθείται το προνόμιο αυτό που σας δίνει.

Ταίστε λιχουδιές στο κουτάβι σας ,στην είσοδο του ιατρείου για ένα μικρό διάστημα και μετά φύγετε. Όσο πιο συχνά το επαναλάβετε τόσο πιο αποτελεσματικό θα είναι.Ακόμα όμως και μια φορά τον μήνα είναι αρκετό.

Στην συνέχεια ,μπείτε στο ιατρείο και βάλτε τον στην ζυγαριά, ταίστε τον για λίγο και φύγετε.

Μετά από μερικές τέτοιες θετικές εμπειρίες ,ζητήστε από τον κτηνίατρο να τον ταίσει , να τον βάλει στο εξεταστήριο και να τον ξανά ταίσει  και μετά πάρτε το κουτάβι πίσω στο σπίτι.

Επαναλάβετε την διαδικασία εώς ώτου ο σκύλος σας μπαίνει στο κτηνιατρείο με αυτοπεποίθηση.

Πάντα το αποτέλεσμα της επίσκεψης να είναι θετικό για το κουτάβι σας.

Αν κατά την διάρκεια κάποιας επίσκεψης, ο σκύλος σας φοβηθεί από κάτι, μην φύγετε, απλά πάρτε τον λίγο πιο πέρα ,όπου νιώθει καλύτερα ,ακόμα ίσως και έξω από το κτηνιατρείο και επιβραβεύστε τον για την ηρεμία του.

Αν ο σκύλος σας φοβάται πολύ ακόμα και όταν είναι στο χώρο που παρκάρετε στον κτηνίατρο,τότε έχετε πολύ δουλειά μπροστά σας.

Κάντε μερικές επισκέψεις στον χώρο αυτό και ακόμα ακόμα ,ταίστε του το φαγητό του εκεί.

Η διαδικασία του να φτάσετε το κτήριο του κτηνιατρείου μπορεί να πάρει μερικές επισκέψεις, αφού μπορείτε να συνεχίσετε μονάχα όταν ο σκύλος νιώθει χαλαρός πια στον εξωτερικό χώρο του ιατρείου.

Θα δείτε ότι καθώς φτάνετε στο ιατρείο και όσο ακόμα είστε στο αυτοκίνητο, ο σκύλος μπορεί να τιναχτεί ή να μοιάζει χαλαρός. Επιβραβεύστε τον για την συμπεριφορά αυτή και  συνεχίστε την διαδικασία.

Αργά ίσως ,αλλά σταθερά , προχωρήστε ως το κτηνιατρείο και την στιγμή της εξέτασης.

Φανταστείτε πόσο εύκολη είναι η διαδικασία όταν έχουμε να κάνουμε με  ένα κουτάβι και πόσο γρήγορα θα πάνε τα βήματα .Με αυτό τον τρόπο ,ο κτηνίατρος θα είναι ένας καλός φίλος για το σκύλο μας και το κτηνιατρείο ,ένα από τα αγαπημένα του μέρη για επίσκεψη.

Στον αγαπημένο μας «Paco», που λατρεύει τον κτηνίατρό του και στην star «Judy», που πλέον δεν τον βλέπει σαν κακό εχθρό.

 

Tου Δημοσθένη Μουμιάδη        
Επαγγελματία Εκπαιδευτή Σκύλων
Kynagon Positive Dog Training 
Τηλ. 6979.98.66.30
info@kynagon.gr | http://www.kynagon.gr

 

 

Advertisements

ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ R+ / P-

 

thetiki-ekpedeusi-skylouΟ όρος «θετική εκπαίδευση» αναφέρεται στην μέθοδο κατά την οποία χρησιμοποιούνται δυο από τις τέσσερις βασικές αρχές μάθησης όλων των ζώων (Operant Conditioning-B.F Skinner), την Θετική Ενίσχυση (R+)  και την Αρνητική Τιμωρία (P-). Στην Θετική ενίσχυση, επιβραβεύουμε τον σκύλο για την συμπεριφορά του, με αποτέλεσμα την πιθανότητα επανάληψης της συμπεριφοράς που «ανταμείφθηκε».

Στην Αρνητική τιμωρία αφαιρούμε ένα προνόμιο του σκύλου, με αποτέλεσμα την πιθανότητα μείωσης της επανάληψης της συμπεριφοράς που «τιμωρήθηκε».

Η λέξη «πιθανότητα» αναφέρεται και στις δυο από τις τέσσερις αρχές του Operant Conditioning και αυτό γιατί το αποτέλεσμα εξαρτάται από το τι θεωρεί επιβράβευση (ενίσχυση) ένας σκύλος ή τι θεωρεί τιμωρία(αφαίρεση προνομίου).
Όταν πρόκειται να επιβραβεύσουμε έναν σκύλο πρέπει να ξέρουμε τι είναι αυτό που του αρέσει πραγματικά, και να του το προσφέρουμε την κατάλληλη στιγμή, δηλαδή αμέσως μετά από την συμπεριφορά.

Από την άλλη όταν μιλάμε για αρνητική τιμωρία (P-) δεν αναφερόμαστε σε «φυσική» τιμωρία – κλωτσιές, φωνές, πνίχτες, ηλεκτρικά κολάρα και γενικώς «διορθώσεις» – αλλά σε αφαίρεση ενός προνομίου του ζώου, που αν συνδυαστεί με θετική ενίσχυση φέρνει εκπληκτικά και άμεσα αποτελέσματα. Δεν μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε αρνητική τιμωρία, αν δεν έχει υπάρξει θετική ενίσχυση.

Π.χ, δεν έχει νόημα να αφαιρέσω την  προσοχή μου από τον σκύλο, αν δεν είμαι κάτι ευχάριστο για αυτόν. Τα παιδιά μαλώνουν παίζοντας μπάλα – τους παίρνω την μπάλα, δηλαδή τους αφαιρώ το προνόμιο που είχαν, να παίζουν με την μπάλα- για να σταματήσουν να μαλώνουν όταν παίζουν.

Όταν δεν χρησιμοποιούμε «φυσική τιμωρία», κοινώς βία, στον σκύλο μας, δεν τον στρεσάρουμε πράγμα που συμβάλει στην  πιθανότητα αύξησης της μάθησης του. Κάτι ανάλογο ισχύει και στους ανθρώπους . Για σκεφτείτε, πόσο δύσκολα μπορείτε να συγκεντρωθείτε και να μάθετε οτιδήποτε, αν είστε στρεσαρισμένοι, φοβάστε ή νιώθετε ότι κινδυνεύετε.
Η οποιαδήποτε βίαιη συμπεριφορά – διόρθωση, απέναντι σε οποιοδήποτε ζώο, ανεβάζει το επίπεδο του στρες, προκαλεί φοβίες και δεν επιτρέπει στον σκύλο να μάθει τι του ζητάμε να κάνει. Όταν αναφερόμαστε σε βία εννοούμε οτιδήποτε προκαλεί φόβο και υπερβολικό στρες στον σκύλο. Οι φωνές μας είναι κάτι που πραγματικά μπορεί να τρομοκρατήσει τα σκυλιά και στις περισσότερες των περιπτώσεων απλά και μόνο τα μπερδεύουν.

Όταν αναφερόμαστε σε ενίσχυση συμπεριφοράς, ουσιαστικά μιλάμε για επιβράβευση, ανταμοιβή. Αυτό βέβαια δεν σημαίνει μόνο λιχουδιές αλλά οτιδήποτε αρέσει στο ζώο. Κάθε σκύλος έχει τις δικές του ανάγκες-αδυναμίες  και είναι ανάλογες με το περιβάλλον και την κατάσταση που βιώνει.

Μιλάμε για μια τεράστια επιλογή ενισχυτών που  έχουμε στην διάθεση μας για να χρησιμοποιήσουμε σωστά και να ενισχύσουμε μια συμπεριφορά που θέλουμε να επαναληφθεί. Ως ενισχυτή θα μπορούσαμε να εννοούμε το φαγητό,τα παιχνίδια, το χάδι, μια άλλη πολύ αρεστή συμπεριφορά, που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε για να ενισχύσουμε μια άλλη λιγότερο αρεστή στον σκύλο (κάτσε για να πας βόλτα).

Μια πολύ σημαντική ενίσχυση συμπεριφοράς, είναι αυτή καθ’ αυτή η σημασία που δίνουμε στον σκύλο μας και δεν το γνωρίζουμε. Αποτέλεσμα είναι, όχι μόνο να μην τη χρησιμοποιούμε την κατάλληλη στιγμή και  για την κατάλληλη συμπεριφορά, αλλά όταν δεν πρέπει, ενισχύοντας έτσι τις ακριβώς αντίθετες συμπεριφορές που δεν μας εξυπηρετούν. Π.χ ο σκύλος γαβγίζει ζητώντας την προσοχή μας και εμείς του την δίνουμε ανταποκρινόμενοι σε αυτό – τι είναι, τι θες, τώρα έρχομαι…κ.λ.π,με αποτέλεσμα ο σκύλος μας να γαβγίζει κάθε φορά που θέλει την προσοχή μας.

Οι συμπεριφορές που συχνά επιβραβεύονται, είτε το ξέρουμε είτε όχι, με τον καιρό γίνονται συνήθεια για τον σκύλο και δύσκολα αλλάζουν. Προσέξτε λοιπόν τι επιβραβεύεται και χρησιμοποιήστε αυτό το όπλο προς συμφέρον σας. Σταματήστε να φωνάζεται στα σκυλιά σας γιατί, όπως και μόνοι σας θα έχετε αντιληφθεί, δεν φέρνει μόνιμο αποτέλεσμα. Η ανεπιθύμητη για μας συμπεριφορά επαναλαμβάνεται…..

Με αυτή την μέθοδο, μπορούμε να εκπαιδεύσουμε όλα τα σκυλιά(και άλλα ζώα) και όλους τους χαρακτήρες, κάτι που παλαιότερα θεωρούσαμε πολύ δύσκολο ή ακόμα και αδύνατο.

 

Tου Δημοσθένη Μουμιάδη        
Επαγγελματία Εκπαιδευτή Σκύλων
Kynagon Positive Dog Training 
Τηλ. 6979.98.66.30
info@kynagon.gr | http://www.kynagon.gr


Η Τιμωρία στην εκπαίδευση του σκύλου.

 

timoriaΌταν οι άνθρωποι προσπαθούν να «κυριαρχήσουν» απέναντι στον σκύλο τους, συνήθως χρησιμοποιούν βίαιες τεχνικές. Προσπαθούν να γίνουν τα αφεντικά απέναντι στα σκυλιά τους, τραβώντας , χτυπώντας και φωνάζοντας τα. Οι πνίχτες, τα τραβήγματα του λουριού βόλτας και τα ηλεκτρικά κολάρα, είναι τα εργαλεία που χρησιμοποιούνται στην εκπαίδευση από εκείνους που βασίζονται σε τέτοιες τεχνικές κυριαρχίας.

Οι κάθε μορφής πνίχτες μπορούν να τραυματίσουν  την τραχεία του σκύλου και την σπονδυλική στήλη του προκαλώντας σοβαρό πρόβλημα. Αυτού του είδους τα περιλαίμια δεν παρέχουν καμιά θετική πληροφορία και γνώση στον σκύλο. Τα τραβήγματα του πνίχτη εμποδίζουν τον σκύλο να προβεί σε κάποιες συμπεριφορές μέσω του πόνου – πνιγμού και της αποφυγής της τιμωρίας.

Αυτό δεν σημαίνει όμως, ότι του μαθαίνει και τι ακριβώς θέλουμε να κάνει και ετσι η συμπεριφορά εύκολα θα επαναληφθεί.

Η χρήση των ηλεκτρικών κολάρων, προκαλεί στρες, φοβία  και επιθετικότητα στους σκύλους, κάνοντας έτσι τα προβλήματα συμπεριφοράς των ζώων χειρότερα, χαλούν την σχέση με τους ανθρώπους και κάνουν τα στρεσαρισμένα και ανήσυχα σκυλιά πολύ χειρότερα.

Το στρες στα ζώα εμποδίζει την διαδικασία της μάθησης.

Τα τραβήγματα του λουριού ή του πνίχτη και οι ηλεκτρικές εκκενώσεις των κολάρων κάνουν τα σκυλιά να αποφεύγουν ποικιλία καταστάσεων και συμπεριφορών και υπάρχει σοβαρός κίνδυνος, με λάθος χρονισμό της τιμωρίας, να γίνει ανεπιθύμητος συσχετισμός με απρόβλεπτες εκπαιδευτικές συνέπειες. Τέτοιες εκπαιδευτικές τεχνικές δεν είναι σε καμιά περίπτωση ευχάριστες ούτε για τον εκπαιδευτή ούτε βέβαια και για τον σκύλο.

Ένα άλλο πρόβλημα που παρουσιάζεται είναι ότι  για να μάθει ένα ζώο να μην κάνει την απαγορευμένη(για εμάς) συμπεριφορά, πρέπει να τιμωρηθεί πολλές φορές με ένταση και συνέπεια. Δυστυχώς το σκυλί τιμωρείται τις περισσότερες φορές από την αρχή, μην γνωρίζοντας τι πρέπει να κάνει και έτσι, αν δεν καταλάβει γρήγορα τι ακριβώς του ζητάμε, γίνεται δύστροπο, πεισματάρικο, αντιδραστικό και κυρίαρχο. Πολύ συχνά σε τέτοιες περιπτώσεις, θα ακούσετε να λένε ότι ο σκύλος είναι «δυσκολος» και δεν εκπαιδεύεται.

Είναι πολύ ποιο απλό και εύκολο να μάθεις σε έναν σκύλο από την αρχή τι να κάνει και όχι τι να μην κάνει. Η πρόοδος της μάθησης έρχεται γρήγορα και ξεκάθαρα για το ζώο. Μην συγκεντρώνεστε στο τι δεν πρέπει να κάνει ένας σκύλος αλλά τι θέλετε να κάνει. Επιβραβεύστε πλούσια αυτές τις συμπεριφορές και θα δείτε γρήγορα αποτέλεσμα.

Το «μη» δεν έχει καμιά απολύτως πληροφορία για τον σκύλο αν δεν συνοδεύεται από μια δυσάρεστη για αυτόν συνέπεια. Φωνάζοντας, χτυπώντας και τρομάζοντας τον σκύλο σας δεν θα μπορέσετε εύκολα να σταματήσετε μια ανεπιθύμητη συμπεριφορά αν δεν την αντικαταστήσετε με μια εναλλακτική που θα είναι επιθυμητή από το ζώο.
Ο σκύλος πάντα κάνει κάτι για κάποιον λόγο. Αντιδρά σε ερεθίσματα και μαθαίνει με συσχετισμούς, προσπαθώντας να πετύχει με τον ευκολότερο τρόπο τα περισσότερα οφέλη για αυτόν από την μία και να αποφύγει να «τιμωρηθεί» από την άλλη.

Δεν κάνει πολύπλοκες σκέψεις και δεν θέλει να μας την «φέρει» ή να κυριαρχήσει πάνω μας. Εμείς είμαστε αυτοί που δίνουμε ανθρώπινα χαρακτηριστικά στον σκύλο και μπερδεύουμε την κατάσταση.
Χαρακτηριστική είναι η φράση των καλύτερων εκπαιδευτών ζώων στον κόσμο: «Εκπαιδεύοντας συστηματικά για σχεδόν εκατό χρόνια, περισσότερα από 10.000 ζώα από 145 διαφορετικά είδη, χρησιμοποιήσαμε τιμωρία μόνο 12 φορές. Ανταμείβεται την σωστή συμπεριφορά.» – Robert Bailey & Marian Breland-Bailey (Animal Behavior Enterpraises / USA).

Μην επιτρέπετε να χτυπούν και να βασανίζουν τα σκυλιά σας με οποιοδήποτε τρόπο και για οποιονδήποτε λόγο.

 

Πάντα υπάρχει καλύτερος τρόπος!

 

Tου Δημοσθένη Μουμιάδη        

Επαγγελματία Εκπαιδευτή Σκύλων
Kynagon Positive Dog Training 
Τηλ. 6979.98.66.30
info@kynagon.gr | http://www.kynagon.gr


Η σημαντικότητα της κοινωνικοποίησης καθ’όλη την διάρκεια της ανάπτηξης

kanonikopoihshΣυναντώ πολλά σκυλιά με προβλήματα που προκλήθηκαν από την έλλειψη κοινωνικοποίησης όταν ήταν κουτάβια, κάτι που θα μπορούσε πολύ εύκολα να αποφευχθεί.

Η πιο κατάλληλη στιγμή για κοινωνικοποίηση είναι η περίοδος μεταξύ 4 και 12 εβδομάδων. Οι εμπειρίες σε αυτή την περίοδο θα καθορίσουν την μετέπειτα ενήλικη προσωπικότητα του σκύλου  και θα δείξουν αν αυτό θα είναι επιθετικό, φοβικό ή κυριαρχικό όταν συναντήσει μια καινούρια κατάσταση στο μέλλον.

Έρευνες έχουν δείξει ότι η συμπεριφορά της μητέρας  επηρεάζει την μελλοντική συμπεριφορά των κουταβιών – οι πιο αυστηρές μητέρες (αυτές που έχουν πιο κυριαρχικές συμπεριφορές) συχνά κάνουν φοβικά και παθητικά κουτάβια, αντίθετα μητέρες που δείχνουν λιγότερη κυριαρχικότητα, αντίστοιχα κάνουν κουτάβια κυριαρχικά και δύσκολα στην εκπαίδευση.

Μεταξύ της 3 και 5 εβδομάδας τα κουτάβια εξερευνούν και έχουν μια θετική οπτική για τα πάντα, έχοντας λίγη ή καθόλου φοβία. Αυτή η συμπεριφορά αναπτύχθηκε στις αγέλες των λύκων, ώστε τα μικρά τους να μάθουν πολύ γρήγορα τον κόσμο γύρω τους. Έτσι τα κουτάβια μαθαίνουν πως να αλληλεπιδρούν με τα άλλα σκυλιά κατά την διάρκεια του παιχνιδιού, τον σωστό τρόπο που να δαγκώνουν και φυσικά την γλώσσα σώματος των σκύλων. Αυτή είναι η πιο κατάλληλη στιγμή για τον εκτροφέα να γνωρίσει στα κουτάβια πληθώρα ερεθισμάτων που θα συναντήσουν αργότερα στη ζωή τους.

Φυσικά κατά την όλη διαδικασία δεν πρέπει να υπερεκτεθούν τα κουτάβια μονομιάς σε καταστάσεις και ερεθίσματα – τα πάντα πρέπει να γίνουν σταδιακά. Όμως όσα περισσότερα γνωρίσουν σε αυτή την ηλικία, τόσο πιο εύκολο θα τους είναι να αντιμετωπίσουν καινούριες εμπειρίες  στη ζωή τους.

Στην ηλικία μεταξύ των 6 και 8 εβδομάδων, τα κουτάβια αναπτύσσουν ισχυρούς δεσμούς με τους γύρω τους(τα περισσότερα κουτάβια πάνε στο καινούριο τους σπίτι στην ηλικία των 7 -8 εβδομάδων) μεταξύ 8-10 εβδομάδα μπαίνουν στην φάση των φοβιών – είναι σημαντικό λοιπόν, να τα προσέχουμε καθ όλη την διάρκεια αυτής της περιόδου, ειδικά όταν βρίσκονται στον έξω κόσμο, έτσι ώστε να μπορέσουμε να παρέμβουμε και να μην επιτρέψουμε να τους συμβεί οτιδήποτε δυσάρεστο.

Αυτή την περίοδο, δυστυχώς, έχουν και την πρώτη τους επαφή με τον κτηνίατρο(για τον εμβολιασμό). Αν ο κτηνίατρος δεν συμπεριφερθεί με ευαισθησία στο κουτάβι, θα του προκαλέσει φοβία στην μετέπειτα ζωή του.
Υπάρχουν κάποιοι χώροι (πολύ λίγοι εδώ στην Ελλάδα)όπου διοργανώνονται συναντήσεις για κουτάβια πριν ολοκληρωθεί ο εμβολιασμός τους, με σκοπό να γνωριστούν μεταξύ τους κουτάβια από διαφορετικές ράτσες, με διαφορετικούς ιδιοκτήτες, όπου πάντα πρέπει να βρίσκονται υπό στενή παρακολούθηση, για να αποφύγουμε την πρόκληση φοβιών σε σκυλιά.
Αν κάτι, παρόλα ταύτα, φοβίσει το κουτάβι σας κατά την περίοδο αυτή, θα πρέπει να «στήσετε» το συντομότερο μια παρόμοια κατάσταση, αλλά υπό ελεγχόμενες συνθήκες αυτήν την φορά, με σκοπό να έχει θετικό αποτέλεσμα.

Σε όλες τις καινούριες εμπειρίες πρέπει να προσέχουμε τα κουτάβια μας και να είμαστε σίγουροι ότι δεν τα έχουμε βομβαρδίσει με νέες εμπειρίες παρα μόνο τα αφήσαμε  να γνωριστούν με τον γύρω κόσμο και να νιώσουν άνετα μέσα σ’ αυτόν. Παρατηρώντας την γλώσσα σώματος καταλαβαίνουμε πότε είναι ευτυχισμένα  σε μια κατάσταση και αν πρέπει να χρησιμοποιήσουμε παιχνίδι ή φαγητό για να τα βοηθήσουμε να ηρεμήσουν και να  νιώσουν ασφάλεια.

Ας θυμηθούμε ότι τα κουτάβια έχουν διαφορετική αντίληψη για τον κόσμο (λόγο της διαφορετικότητας της ακοής, όρασης και όσφρησης τους και φυσικά λόγο της  διαφορετικότητας της αντίληψής τους)έτσι θα τα εκθέσουμε σε καταστάσεις λιγότερο έντονες, όπως ακριβώς τους πρέπει.

Η κοινωνικοποίηση είναι μια διαρκής διαδικασία, που πρέπει να συνεχίζεται σε όλη την διάρκεια της ζωής του σκύλου, για να έχουμε ισορροπημένα και ευτυχισμένα σκυλιά.

Tου Δημοσθένη Μουμιάδη        
Επαγγελματία Εκπαιδευτή Σκύλων
Kynagon Positive Dog Training 
Τηλ. 6979.98.66.30
info@kynagon.gr | http://www.kynagon.gr


Οι σκύλοι ζηλεύουν….;

Τελικά, ίσως η ζωή ενός σκύλου είναι ακόμα δυσκολότερη από ό,τι νομίζουν οι περισσότεροι άνθρωποι, καθώς οι επιστήμονες ανακαλύπτουν πλέον με βεβαιότητα ότι οι καλύτεροι τετράποδοι φίλοι μας είναι ικανοί για πολύπλοκα και μάλλον ενοχλητικά συναισθήματα, όπως η ζήλια, η περηφάνια και ο φθόνος. Η τελευταία μελέτη του εσωτερικού κόσμου των σκύλων -που έγινε από το δρ. Φριντερίκε Ράνγκε του τμήματος νευροβιολογίας του πανεπιστημίου της Βιένης και είναι η πιο πρόσφατη σε μια μακριά σειρά ερευνών σε πολλά ζώα (μεταξύ αυτών αγελάδες, άλογα, γάτες, πρόβατα κ.α.- έδειξαν ότι κρύβουν μέσα τους πολλά περισσότερα από ό,τι πιστεύαμε ως τώρα. Σύμφωνα με την έρευνα, ειδικά οι σκύλοι νιώθουν έντονη ζήλια, όταν αντιλαμβάνονται ότι οι άνθρωποι τους συμπεριφέρονται άδικα και μεροληπτικά σε σχέση με άλλα σκυλιά. Κυρίως όμως, οι σκύλοι σιχαίνονται να βλέπουν τους ιδιοκτήτες τους να δείχνουν στοργή σε άλλα πλάσματα, ειδικά άλλους σκύλους, και φαίνεται πως υποφέρουν άσχημα, όταν τα αφεντικά τους φέρνουν στο σπίτι ένα νέο φίλο ή φίλη, ίσως επειδή φοβούνται ότι θα τους αντικαταστήσει. Συχνά μάλιστα, όπως διαπιστώνουν οι ερευνητές, στην αρχή μιας νέας σχέσης, προσπαθούν να τραβήξουν την προσοχή του αφεντικού τους μακριά από το νέο σύντροφό του, που θεωρείται ανταγωνιστής. «Συνειδητοποιούμε πλέον ότι τα σκυλιά, τα άλογα και ίσως πολλά άλλα είδη είναι πολύ πιο συναισθηματικά πολύπλοκα από ό,τι είχαμε φανταστεί», δήλωσε ο δρ Πολ Μόρις, ψυχολόγος του βρετανικού πανεπιστημίου του Πόρτσμουθ και μελετητής των συναισθημάτων των ζώων, σύμφωνα με τους «Times» του Λονδίνου. «Τα ζώα μπορούν να νιώσουν -και να υποφέρουν- απλές μορφές πολλών συναισθημάτων, που κάποτε νομίζαμε ότι μόνο οι πίθηκοι μπορούσαν να βιώσουν». Μέχρι πρόσφατα, οι ψυχολόγοι πίστευαν ότι τα περισσότερα ζώα δεν διέθεταν την αναγκαία «αίσθηση του εαυτού» τους, που απαιτείται για να αισθανθούν τα λεγόμενα δευτερογενή συναισθήματα όπως η ζήλια ή η ενοχή – και τα οποία είναι πιο πολύπλοκα σε σχέση με τα απλοϊκότερα πρωτογενή συναισθήματα του φόβου, της ηδονής ή της χαράς. Οι ειδικοί συνιστούν στους κατόχους σκύλων, όταν ένας νέος σύντροφος ή ένα παιδί μπαίνει στη ζωή και στο σπίτι τους, να διατηρούν, όσο μπορούν, αμετάβλητη την καθημερινή συμπεριφορά τους απέναντι στο σκύλο τους, αλλιώς κινδυνεύουν να πάθουν πονοκέφαλο από τα συνεχή γαβγίσματα – συν, φυσικά, την ενοχή τους για τα ψυχικά τραύματα του αγαπημένου τους τετράποδου!

healthierworld.gr